都说学历是找工作的敲门砖，很多人就差这块砖，所以就会选择提升学历，让自己有更多的升值机会。但是很多人要上班没有太多的时间去学校上课。远程教育作为成人教育中的一种学习模式，有着学子自主、不受时间空间的限制等优势。学习模式也多样化。下面小编给大家分享一下远程教育具有哪些优势特点，以及远程教育有哪些学习模式。

一、远程教育的优势

1、资源利用最大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

2、学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”。在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

3、学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

4、教学形式修改化

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能。一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录。另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。

5、教学管理自动化

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

二、远程教育的学习模式

1、Web课程点播学习

学院建立远程教育网站，开发优良的教学平台和丰富、优质的基于互 联网的网络课程。学生通过访问网站，登陆网络课堂，点击相应专业的网络课程资源进行学习。

2、网络课堂交互学习

学生通过互联网，登陆远程学习平台，根据教学资料。进行网络课程交互学习，完成随堂练习、课程作业和随堂问答。通过作业管理系统。实现网上提交作业。通过随堂问答，实现师生之间提问、答疑和讨论。

3、适当的面授课程

根据教学要求和学生的需要，安排适当的面授课程，安排主讲教师在双休日或晚上等业余时间对学生进行面对面辅导、答疑、有针对性地重点串讲。

4、名师讲座

为了让同学们享受更多的高校优秀教学资源，结合各学习中心的需要，学院可安排有丰富教学经验的优秀教师开展“名师讲座”。教师将自己的研究成果与教学内容有机地结合起来，通过专题讲座和报告的形式展示给各位同学。

5、网络学习技能的培养

远程教育实现基于网络的教与学互动，学生在网上学习。 因而要求学生首先要懂得一些计算机和网络常识，具备基本的上网操作技能。