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一、单项选择题（第1~160题，每题0.5分，共80分)
1.保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园（ ）
A.直观形象地进行集体教育 B.只做好保育员的工作
C.既关爱幼儿又全心投入工作 D.把个人所有的精力投入工作中来
2.保育员与家长对幼儿的爱不同，保育员的爱有更多的（ ）
A.信任 B.尊重 C.教育 D.理智
3.保育员的道德、品行和素质首先表现为完善健全的（ ）
A.人格 B.心理 C.教育理论 D.情感
4.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（ ）.更好地配合幼儿园开展工作
A.使学前儿童全方位地接受正面教育 B.使其能积极参与到教育孩子的过程中
C.多向家长提要求 D.不让家长为教育孩子操心
5.保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调、相互宽容，这体现了保育员职业守则中
（ ）的要求。
A. 尊重家长群体 B.尊重幼儿
C.发挥集体力量 D.共同娱乐教育
6.保育员只有（ ），才能恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开拓创新
7.下列说法中正确的是( ).
A.让幼儿园的孩子少说话，以便保护嗓子 B.幼儿园的孩子唱歌和说话的时间不应过长
C.幼儿园的孩子应该在户外歌唱 D.幼儿园的孩子可以唱成人歌曲
8.下列说法中正确的是（ ）
A.幼儿的胃小，所以胃的排空快，需要每次多吃，每天吃3次正餐
B.幼儿的胃小，所以胃的排空快，需要每次少吃，每天吃3次正餐及2次加餐
C.幼儿的胃小，所以胃的排空慢，需要每次多吃，每天吃5次正餐
D.幼儿的胃小，所以胃的排空慢，需要每次少吃，每天吃3次正餐及2次加餐
9.婴幼儿要适量吃零食的理由是（ ）
A.肝脏储存糖原少 B.胆汁分泌少
C.吃零食是幼儿的天性 D.幼儿克制能力差
10.下列选项中可以预防婴幼儿患泌尿系感染的是（ ）.
A.经常感尿 B.喝水少
C.与家人共用一个洗屁股的盆 D.洗屁股的毛巾、盆专用且用后消毒
11.婴幼儿高级神经活动的特点是（ ）
A.容易兴奋，容易抑制 B.容易兴奋，不容易抑制
C.不容易兴奋，容易抑制 D.不容易兴奋，不容易抑制
12.为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到（ ）
A.保证婴幼儿充足的睡眠 B.让婴幼儿学习钢琴
C.让婴幼儿吃营养补品 D.生活程序不固定
13.眼睛与书本的距离应保持在（ ）
A.10 cm B.20cm C.30cm D.33cm
14.幼儿经常出现的“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（ ）
A.怕被惩罚 B.趋乐 C.认知水平低 D.虚荣
15.缺乏维生素C易患（ ）
A.脚气病 B.坏血病 C.佝偻病 D.夜盲症
16.婴幼儿发烧时测体温的时间间隔是（ ）
A.0.5h B.1h C.2h D.4h
17.为预防蛔虫病应做到（ ）
A.吃手 B.随便捡地上的东西吃
C.劲剪指甲 D.留长指甲
18.以下不属于影响幼儿心理发展的主要环境因素的是（ ）
A.幼儿园 B.家庭 C.社会媒体 D.生理成熟
19.（ ）是幼儿认识活动的开端和基础。
A.记忆 B.思维 C.感知觉 D.想象
20.要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这一现象
被称为（ ）
A.意义记忆 B.机械记忆 C.错误记忆 D.偶发记忆
21.对幼儿来说，最有效的办法就是在（ ）的基础上进行识记。
A.理解 B.背词 C.复述 D.无意识
22.当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为（ ）
A.无意记忆 B.意义记忆 C.偶发记忆 D.有意记忆
23.下列选项中对幼儿口语表达能力发展趋势表述正确的是（ ）
A.先有对话言语和情景言语，后有独白言语和连贯言语
B.先有对话言语和连贯言语，后有情景言语和独白言语
C.先有连贯言语和独白言语，后有情景言语和对话言通
D.先有情景言语和独白言语，后有对话言语和连贯言语
24.在幼儿期，儿童的美感、理智感和（ ）等高级情感开始发展
A.帮助行为 B.推理能力 C.自我认同感 D.道德感
25.在各种亲子关系类型中，（ ）的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。
A.依赖型 B.民主型 C.自由型 D.管理型
26.（ ）是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。
A.广义的亲子关系 B.狭义的亲子关系
C.依恋方式 D.家庭成员的互动方式
27.在幼儿与同伴进行的游戏中，社会性交往水平最高的是（ ）
A.合作游戏 B.平行游戏 C.单独游戏 D.区域游戏
28.幼儿教有之于个体的意义主要体现为幼儿（ ）各方面的发展。
A.德、劳、体，美 B.智、德、体、劳
C.美、智、德、劳 D.体、智、德、美
29.教育是随着人类社会的产生而产生的，并（ ）
A.随着人类社会的发展而发展 B.决定人类社会的发展方问
C.不对个体的发展产生影响 D.成为人类社会特有的教育现象
30.西方教育史上最先论述儿童优生优育问题的思想家是（ ）
A.卢梭 B.裴斯泰洛奇 C.夸美纽斯 D.柏拉图
31.（ ）在蒙台梭利教育法中占有重要地位。
A.整个教学法 B.儿童中心论 C.五指活动 D.感觉教育
32.我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与（ ）
A.服务于家长 B.服务于国家 C.教育幼儿 D.教育幼儿与家长
33《幼儿园教育指导纲要（试行)》中把幼儿园教育划分为（ ）
A.健康、社会、科学、语言、艺术五个领域
B.体育、智育、德育、美育四部分
C.生理、心理、社会性等部分
D.共同生活、共同探索、表现与表达等部分
34.遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（ ）
A.可能性 B.必要性 C.差异性 D.共同性
35.保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和（ ）的美好环境。
A.美感 B.儿童喜欢 C.教育要求 D.自由活动需要
36.保育员应具备的具体知识有：普通文化知识，专业理论知识和（ ）等实践知识。
A.语言 B.教育技能 C.理论 D.教学方法
37.学前教育机构应该成为社区学前教育的（ ）
A.主体 B.阻碍 C.资源 D.协调者
38.儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（ ）上。
A.智力因素 B.意志品质 C.非智力因素 D.心理素质
39.（ ）.国务院通过了《中年人民共和国未成年人保护法》，体现了我国儿童权利的新观
念.
A.1990年 B.1991年 C.1992年 D.1993年
40.父母或者其他（ ）应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定
接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
A.人 B.监护人 C.亲属 D.邻居
41.《学生伤害事故处理办法）第38条规定在幼儿园中发生的伤害事故，应当根据幼儿为
（ ）的特点，参照本办法处理。
A.完全无行为能力人 B.完全行为能力人
C.正常人 D.自然人
42.大扫除中除了每日小扫除的工作内容以外，还增加了清洁（ ）
A.厕所 B.走廊 C.灯具 D.鞋子
43.除了每天清扫纱窗为，每周还应用（ ）擦洗纱门、纱窗一次。
A.消毒液 B.清水 C.肥皂水 D.盐水
44.婴幼儿水杯消好毒后，应拿出放在（ ）
A.消毒柜里 B.盥洗室里 C.水杯架上 D.幼儿桌上
45.为婴幼儿准备卫生纸时，将卷状卫生纸先剪成20cm长，再放入（ ）中备用。
A.纸筐 B.抽屉 C.衣柜 D.口袋
46.婴幼儿睡觉时爱出汗，起床后，幼儿园可组织婴幼儿在（ ）期间晾被。
A.起床后至穿戴整齐 B.起床后至吃完点心
C.起床后至家长来接 D.起床后至活动回来
47.清洁便池时，在池底、拐角、下水管道口（ ）处重点擦拭，做到无尿碱、无臭味。
A.60cm B.40cm C.10cm D.1cm
48.清洁水池时要做到池子（ ）
A.光滑、清洁、无异味 B.光滑、清洁、有饭菜味
C.光滑、清洁、有氨水味 D.光滑、清洁、有漂白水味
49.教室应随着气候开窗通风，尽量保持室温在（ ）。
A.26～28℃ B.20~22℃ C.16-18℃ D.10~12℃
50.配制消毒液时，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式是：所需药物量=（ ）.
A.欲配制的体积分数或质量分数+欲配制量
B.试配制的体积分数或质量分数-欲配制量
C.欲配制的体积分数或质量分数×欲配制量
D.欲配制的体积分数或质量分数/欲配制量
51.配制消毒液时，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式为：所需原药量=（ ）。
A.（欲配制的体积分数或质量分数/欲配制药液量）×原药含量
B.(欲配制的体积分数或质量分数/欲配制药液量）/原药含量
C.(欲配制的体积分数或质量分数×欲配制药液量）×原药含量
D.(欲配制的体积分数或质量分数×武配制药液量)/原药含量
52.欲配制2.5%的来苏儿溶液60kg，则需要来苏儿原药（ ），加水（ ）。
A.2.5kg 57.5kg B.2.5kg 62.5kg C.0.15kg 60.15kg D.1.5kg 58.5kg
53.固体消毒品的配制方式是；将所需要量（ ）后，放入有刻度的容器里，加水至所需配制数量即可。
A.计算并称好 B.目测并称好 C.自然测量并称好 D.估测并称好
54.一只普通脸盆的容量约为（ ）
A.1000mL B.2500mL C.5000 mL D.7500mL
55.欲配制0.5%的84消毒液来消毒餐具，应取（ ）84消毒液原液加入一只普通水桶的水
量。
A.5汤勺 B.l5汤勺 C.30汤勺 D.50汤勺
56.用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等时，药量和加水量的配制比例应为（ ）
A.1:200～1:500 B.1:20～1:50 C.1:2～1:5 D.1:1
57.保育员在配制消毒液时，要注意自身的安全，并（ ）进行操作。
A.严格按照季节和节令要求 B.严格按照领导要求
C.严格按照经验和实验要求 D.严格按照使用说明和规定要求
58.使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子必须再用清水冲刷干净，不要有残留，以免
（ ）。
A.有消毒液味儿 B.没有消毒效果
C.婴幼儿中毒 D.不符合美观标准
59.食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法是（ ）
A.煮沸法 B.蒸汽法 C.消毒液浸泡法 D.以上皆可
60.用消毒液滞留擦拭消毒餐桌的方法属于（ ）
A.化学消毒法 B.物理消毒法 C.热力消毒法 D.真空消毒法
61.门把手、饮水桶水龙头、洗手水龙头的消毒方式是（ ）。
A.煮沸法 B.蒸汽法 C.消毒液浸泡法 D.消毒液滞留擦拭法
62.厕所、便器的消毒方法是（ ）
A.清水冲刷法 B.消毒液剧洗和浸泡法
C.热力消毒法 D.紫外光照射消毒法
63.用于食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒液要按照（ ）来进行配制使用。
A.产品所附说明书B.0.2% C.0.5% D.1%
64.日常卫生清洁的正确要求是（ ）
A.去除表面污垢、泥土，并用去污剂清洗，再用清水冲洗
B.直接用去污剂清洗
C.直接用清水冲
D.直接消毒
65.日托园晨检内容中的“一摸”为摸婴幼儿的（ ）
A.头顶、腹窝和手部 B.脸颊、肢窝和手部 C.额头、脸颊和腮部 D.额头、颌下和腮部
66.日托园晨检的“二看”指看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹，这是为了（ ）.
A.了解婴幼儿在家的饮食、睡眠是否正常 B.能早发现、早隔离、早治疗
C.避免发生意外事故 D.了解婴幼儿是否有过敏情况
67.晨检后，首先应帮助和指导婴幼儿（ ）
A.将外衣叠放整齐 B.洗手、洗脱和漱口 C.吃早饭 D.到游戏区
68.婴幼儿用盐水漱口时需要（ ）。
A.视情况而定来要求 B.监督婴幼儿认真漱口
C.视婴幼儿来园的早晚来要求 D.视婴幼儿有无吃早饭来要求
69.整托园的晨检是在婴幼儿（ ）进行的。
A.起床前 B.起床后 C.进班前 D.进班后
70.我们可以换到的淋巴结群是处于人体（ ）的淋巴结。
A.神经部位 B.骨骼部位 C.浅表部位 D.深层部位
71.对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应（ ）
A.和离、简练、易懂 B.严肃、简练、快速 C.愉悦、迁回、快速 D.和蔼、迂回、猜测
72.测量体重前，应先矫正杠杆秤的（ ）.
A.座椅 B.零点 C.砝码 D.重量
75.标重时，迅据调整游锤至杠杆正中水平，准确记录显示的刻度数，（ ）
A.以kg为单位，保留一位小数 B.以kg为单位，保留两位小数
C.以g为单位，保留一位小数 D.以g为单位，保留两位小数
74.3岁以下的婴幼儿身高采用（ ）测量。
A.卧式 B.立式 C.坐式 D.趴式
75.给婴儿测量身高时，让其（ ），身体伸直，背部、臀部、腿部靠测量板。
A.仰卧于量床底板中线上 B.偏卧于量床底板中线上
C.仰卧于量床底板右线上 D.仰卧于量床底板左线上
76.测量婴幼儿的体重时，应注意测量工县要（ ）
A.性能前卫、美观 B.性能艺术、大方 C.性能良好、清洁 D.性能老旧、积尘
77.测量婴幼儿的身高时，若采用立位，应注意使孩子站姿自然，不可过分挺胸，滑测板
（ ）。
A.下压至颅顶 B.轻触至颅顶 C.距离颅顶1cm D.距离颅顶1mm
78.幼儿园中婴幼儿走失可能是因为（ ）不负责任，心中无数，在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。
A.保育员 B.婴幼儿 C.祖父母 D.厨师
79.为了预防婴幼儿走失，应做到了解婴幼儿的（ ）.寻找原因，对其进行正面教育。
A.特长 B.父母 C.想法 D.家庭背景
80.为了预防婴幼儿气管呛入异物，应教育婴幼儿不要捡食地上的东西.（ ）吃东西。
A.不站着 B.不躺在床上 C.不坐着 D.不可以
81.为了预防婴幼儿在室内跌落受伤，应在盟洗室铺设（ ）.
A.防滑瓷砖 B.木质地板 C.打蜡瓷砖 D.混凝土地面
82.为了预防婴幼儿在室外跌落受伤，室外游戏场所应多铺设（ ）地面。
A.大理石 B.瓷砖 C.混凝土 D.橡胶
83.为了预防婴幼儿中暑，天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多（ ）.
A.喝水 B.吃冰 C.冲凉 D.吹风
84.为育预防婴幼儿脚冻伤，平时应注意（ ）
A.不要给其穿过小的鞋 B.不要给其穿抹子
C.不要给其穿鞋 D.不要给其穿凉鞋
85婴幼儿鼻出血的部位大多在接近鼻孔的鼻中隔上，该处鼻黏膜很（ ）.血管密集成网，
为“易出血区”。
A.厚 B.薄 C.硬 D.软
86.给饭菜保温时要特别注意（ ）
A.容器的盖子任何时续都要关闭严密 B.给容器加盖，缩短送饭时间
C.为了迅速散热不要加盖子 D.给饭菜加网罩
87.指导值日生分发餐具的目的是（ ）
A.培养幼儿的自理习惯 B.减轻保育员的工作负担
C.培养她儿良好的进餐习惯 D.使幼儿懂得教师工作的辛苦
88.增加婴幼儿进餐兴趣的不适宜做法是（ ）
A.逗弄婴幼儿使其高兴
B.用猜谜的形式猜菜名
C.用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象
D.讲解饭菜的营养和作用
89.下列进餐环境中有助于婴幼儿产生食欲的是（ ）
A.有陌生人参观 B.边看动面片边吃饭
C.有婴幼儿不喜欢的人在场 D.安静、熟悉的场所
90.向婴幼儿介绍餐饭的方法是（ ）
A.讲解饭菜的营养和作用 B.讲故事
C.表扬婴幼儿 D.做游戏
91.当儿自取食物时，各种主食和副食分开放置是为了（ ）
A.卫生 B.食物散热 C.避免幼儿拥挤 D.练习幼儿排队
92.指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（ ）
A.尽量多盛 B.少盛多海 C.多盛少添 D.一次盛够
93.婴幼儿进餐的正确坐姿是（ ）
A.武在餐桌上 B.身体倾斜倚靠在餐桌上
C.两规放在餐桌上 D.脚平放在地面上，身子略微前候
94.正确的咀嚼方法是（ ）
A.细嚼慢咽 B.用切牙咀嚼 C.囫囵吞枣 D.用单侧牙咀嚼
95.训练小幼儿独自吃饭初期，可以同时给他（ ）勺子。
A.1把 B.2把 C.3把 D.4把
96.使用筷子时，外侧的筷子应靠在（ ）
A.食指与拇指之间 B.无名指与中指之间
C.小指与无名指之间 D.食指与中指之间
97.下列添饭方式中不正确的是（ ）
A.排队自取饭菜 B.用公共餐匀取饭菜
C.挑挑拣拣 D.不挑不拣 98.保育员教幼儿使用匀子时，应提醒幼儿（ ）.以免泼洒。
A.勺中饭越满越好 B.勺中饭越少越好 C.每次盛一平勺 D.勾中饭不能太多
99.对初步使用筷于而动作不规范的幼儿，保育员应该（ ）
A.坚决制止 B.以鼓励为主
C.及时纠正 D.以批评为主
100.指导幼儿拧水龙头时，应注意（ ）
A.水流要大 B.水流不能太大 C.不关水龙头 D.水流要小
101.婴幼儿学习漱口的适宜年龄为（ ）
A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁
102.保育员给婴幼儿洗澡前应先洗（ ）
A.手 B.脸 C.脚 D.颈部
103.保育员对婴幼儿盥洗的指导应该为（ ）
A.集中指出错误 B.让幼儿练习一次 C.让幼儿认真看 D.让幼儿反复练习
104.保育员应该提醒幼儿洗验时要避免（ ）
A.用毛巾 B.用香皂 C.漏洗 D.重复洗
105.婴幼儿的脚肚甲应该（ ）剪一次。
A.每四周 B.每三周 C.每两周 D.每周
106.婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有（ ）
A.每天洗脚 B.每星期剪一次手指甲
C.勤洗手 D.洗手、洗澡、刷牙时只玩不洗
107.为了婴幼儿的健康，应及时纠正（ ）的行为。
A.仰头睡眠 B.侧卧睡眠 C.抱着依恋物睡眠 D.蒙头睡眠
108.幼儿睡醒后迟迟不起的最常见原因是（ ）
A.遗尿 B.发烧 C.怕冷 D.玩物
109.保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时，必须首先（ ）
A.唤醒婴幼儿 B.将婴幼儿抱起
C.不唤醒就让其排尿 D.发出婴幼儿熟悉的排尿信号
110.保育员唤醒尿床婴幼儿更换尿湿的衣服时，应做到（ ）
A.让婴幼儿换干衣后马上躺下 B.让婴幼儿换干衣后起床
C.让婴幼儿当众更换干衣 D.让婴幼儿避开其他婴幼儿换干衣
111.发现婴幼儿遗尿的情况时，保育员应与（ ）联系。
A.家长 B.教养员 C.园长 D.保健医
112.幼儿5岁后( )为遗尿症。
A.未形成排尿习惯 B.已形成排尿习惯 C.无意识排尿 D.有意识排尿
113.新生婴儿排尿次数多是因为（ ）。
A.膀胱弹性好 B.膀胱弹性差 C.大脑皮层成熟 D.膀胱储尿量大
114.婴幼儿遗尿症主要是由( )引起的。
A.婴幼儿对环境不适应 B.饮水太多
C.情绪兴奋 D.食欲不稳
115.保育员可以采用（ ）的方法判断婴幼儿尿床的时间。
A.循序渐进 B.渐进推测 C.笼统推测 D.倒推
116.发现婴幼儿遗尿后应（ ）
A.及时更换尿湿的衣被 B.批评遗尿的婴幼儿
C.叫醒婴幼儿，让其自己更换湿衣被 D.叫屋全班袋幼儿
117.为了防止婴幼儿遗尿.（ ）时应提醒婴幼儿排尿，
A.入园前 B.游戏中 C.选餐前 D.上床前
118.冬季应让婴幼儿（ ）以保暖。
A.穿很紧的鞋袜 B.穿很松的鞋袜
C.穿适度宽松的鞋袜 D.穿适度较紧的鞋袜
119.我国幼儿园教育的总目标是：“实行保育与（ ）相结合的原则，对幼儿实施全面发展的教育。”
A.教育 B.社会教育 C.德育 D.智真
120.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和（ ）.采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。
A.教师的不同要求 B.婴幼儿的物质条件
C.婴幼儿的兴趣需要 D.婴幼儿的活动内容
121.幼儿喜欢游戏的原因很多.这是由幼儿身心发展的特点和（ ）两方面决定的。
A.幼儿的知识经验 B.教师的教育特点 C.游感本身的特点 D.幼儿的发展水平
122.下列游戏中属于角色游戏的是（ ）
A.过家家 B.玩沙、水 C.跳绳 D.跳房子
123.儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是（ ）游戏。
A.儿童 B.规则 C.建构 D.积木
124.对有规则的游戏进行指导时，要求保育员做到（ ）.并激发幼儿游戏的情绪。
A.了解幼儿的特点和需要 B.与幼儿教师互相配合
C.精心设计和选择游戏 D.做好幼儿家长工作
125.玩具和材料应该具有（ ）和可创造性，即一种玩具或材料可以被学前儿童用多种方式去操作，充分发挥孩子的创造性。
A.可变性 B.坚实性 C.共玩性 D.角色性
126.在“超市”买卖的游戏中，幼儿因为需要制作收银机，所以就拿纸盒子来代替，这种游戏行为促进了幼儿（ ）方面的发展。
A.想象力 B.社会交往 C.美感 D.道德
127.在图书区，或有一块小小的坐垫，或有一张舒适的木椅，这样的环境（ ），适宜幼儿阅读。
A.温馨而安静 B.温馨而不适宜 C.安静而不适宜 D.适宜而不规范
128.罗杰斯认为：对于越是不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大.只有当儿童觉察到学习内容与自己有关时，才会全身心投入，真正意义上的学习才会发生。这要求我们要意识到（ ）的学习至关重要。
A.生活中 B.科学课 C.游戏中 D.语言
129.做好转换环节的工作时应注意（ )、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。
A.对转换形式提要求 B.重视转换环节的节奏
C.尽量减少转换环节 D.尽量增加转换环节
130.在指导学前儿意学习时，保育员应尊重其学习特点.（ ）.促进学前儿童主动地学习。
A.做好充分的准备 B.援纳学前儿童在学习上的差异
C.使学前儿童达到同等学习水平 D.做好精神准备
131.在指导学前儿童学习时，保育员应（ ），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A.做好充分的准备 B.使学前儿意达到同等学习水平
C.选择合适的学习内容 D.做好精神准备
132.保育工作总结既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（ ）、配班工作、个别几童工作、贯彻保教并重工作的基础上，总结自己获取的主要经验或突出业绩。
A.清洁卫生工作 B.安全工作 C.日常保育工作 D.组织活动的心得
133.保育员要养成每天听天气预报的习惯.（ ），为照顾好婴幼儿的生活做好准备。
A.做好记录 B.及时通报给婴幼儿
C.及时了解天气的变化情况 D.及时通报给家长
134.保育员应善于根据天气的情况和活动量（ ）
A.参与婴幼儿的活动 B.指导婴幼儿的活动
C.为婴幼儿增减衣服 D.设计婴幼儿的活动
135.婴幼儿在自由活动时的活动量是（ ）.保育员要注意观察，了解每个孩子的实际活动
量，及时为孩子增减衣服。
A.有差异的 B.大致相同的 C.大不相同的 D.完全相同的
136.（ ）时，达不到锻炼孩子身体的目的。
A.活动内容少 B.活动时间长 C.活动量过小 D.活动方式简单
137.一般情况下，婴幼儿的平均心率为（ ）时，表明其活动量比较合适。
A.100～160次/min B.100~130次/min C.130~160次/min D.80~100次/min
138.在（ ），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们的活动情况为其增
减衣服。
A.做好场地准备的同时 B.婴幼儿室外活动前
C.婴幼儿室外活动中 D.婴幼儿室外活动后
139.( )、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。
A.紧张的学习生活 B.衣服的薄厚 C.活动时间的长短 D.天气的变化
140.体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼、身患某种疾病和（ ）等。
A.紧张的学习生活 B.活动时间短 C.天气的变化 D.大病初愈
141.照顾体弱儿的方法之一是在活动中（ ）.并及时采取相应的措施。
A.及时发现孩子身体上的不适 B.不让他们剧烈运动
C.让他们独自进行一些安静的活动 D.随时提醒他们注意自己的活动量
142.照顾体弱儿时应注意细致、精心，（ ），并注意与家庭教育相配合。
A.平时让其加强身体锻炼 B.注意环境的变化
C.提醒孩子多穿衣服 D.提醒孩子多喝水
143.肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的（ ）
A.30% B.40% C.50% D.20%
144.有些儿童父（ ）、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，
医学上称之为单纯性肥胖。
A.疾病 B.父母影响 C.教育 D.饮食
145.体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为（ ）
A.中度肥胖 B.重度肥胖 C.轻度肥群 D.极度肥胖
146.体重超过同年龄、同身高标准体重的（ ）为中度肥胖。
A.30%~39% B.30%~49% C.30%~59% D.30%~69%
147.体重超过同年龄、（ ）标准体重的40%~59%为重度肥胖。
A.同脑 B.同班级 C.同身高 D.同性别
148.体重超过同年龄、同身高标准体重的（ ）为极度肥胖。
A.40% B.50% C.59% D.60%
149.照顾肥胖儿童时应（ ）
A.在孩子能接受的情况下进行 B.让孩子进行运动量大的洁冲
C.让孩子少吃一顿饭 D.给孩子吃减肥药
150.对（ ）进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加，在活动中宜采用一些既能促进能量消耗又容易坚持的运动项目。
A.肥胖儿 B.体弱儿 C.患病儿 D.早产儿
151.家庭教育是家庭生活的基本内容之一，是父母（或长辈）对子女的社会义务与（ ）
A.社会责任 B.家庭义务 C.家庭责任 D.社会要求
152.在时间上，家庭教育具有早期性和（ ）
A.连续性 B.阶段性 C.丰富性 D.提前性
153.婴幼儿接触最早的教育是（ ）
A.公共教育 B.社会教育 C.幼儿园教育 D.家庭教有
154.幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥婴幼儿教育整体功能的需要，而且是提高家长教育素质的需要，也是（ ）的需要。
A.促进婴幼儿个性发展 B.促进婴幼儿更好发展
C.决定婴幼儿更好发展 D.社会发展
155.幼儿园家庭教育指导中需要向家长宣讲现代儿童观和（ ）
A.师幼观 B.教学观 C.教育观 D.母子观
156.（ ）一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容、掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子，
A.家长开放日 B.家长委员会 C.家长会议 D.家长讲座
157.接送时交流最有效，也是教师与家长（ ）的最佳时机。
A.交流感情 B.物质交易 C.互相问候 D.告状倾诉
158.保育员应能根据教育的要求，注意收集制作玩、教具所需要的材料，了解并根据教育的需要有目的地购置材料，( )，选择合适的材料制作玩、教具。
A.确定需要制作的玩、教具的种类及数量
B.了解孩子对玩、教具的使用情况
C.了解需求情况
D.发动婴幼儿和家长共同收集材料
159.在制作玩、教具的过程中要注意（ ）
A.玩、教具必须符合安全卫生的要求 B.玩、教具必须要美观大方
C.玩、教具必须便宜 D.玩、教具所用的材料必须是硬的
160.保育员配合教师进行环境创设时，需要认真研究教育计划，与教师，家长和（ ）共同积累和选择合适的材料。
A.他班教师 B.全体成人 C.管理干部 D.委幼儿
二、判断题（第161~200题，每题0.5分，共20分）
（ ）161.职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专门劳动职责的活动。
（ ）162.职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道
德规范。
（ ）163.幼儿园教师的品德在最大限度上对幼儿品德的培养起着至关重要的作用。
（ ）164.教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
（ ）165.恒牙是乳牙脱落原地萌出的新牙。
（ ）166.长新牙前乳牙若龋坏则应该拔除。
（ ）167.纠正吃手的正确方法是强制中断。
（ ）168.腹泻病儿不应禁食。
（ ）169.晒太阳可预防婴幼儿患伺使病。
（ ）170.做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常
的教育中自觉做好配合工作。
（ ）171.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
（ ）172.应先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面。
（ ）173.盥洗室清洁工作包括开窗通风，清理污物，冲洗便池、水池，清洁墙壁、灯、镜子、柜子，清洁地面，晒挂刚洗好的毛巾、幼儿衣裤和被单。
（ ）174.将15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，用所含实际有效成分为基数配制
的公式可计算出：需用15%的过氧乙酸2kg，加水量为152g.
（ ）175.若要配制0.5%的漂白粉溶液，需要取约50汤勺(500g）漂白粉并加入一只普通
水桶的水量。
（ ）176.配制漂白粉溶液时，直接将漂白粉加入所需要的水中摇晃后即可使用。
（ ）177.采用消毒液滞留擦拭法消毒餐桌需要10min。
（ ）178.门把手、饮水桶水龙头、洗手水龙头的消毒频率是每天消毒一次。
（ ）179.淋巴结的状况可以作为诊断疾病的参考。
（ ）180.3岁以上幼儿的身高时可采用身高测量仪，或者将皮尺或木尺固定在墙上测量.
（ ）181.测量婴幼儿的身高时，让其按要求站立好，测量者推动滑测板向下滑动，直至底板与颅顶点相接触，读滑板底面立柱上的数字，以cm为单位，记录到小数点后一位。
（ ）182.应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕，
（ ）183.正确的刷牙方法是全部顺着牙缝竖刷。
（ ）184.婴幼儿洗澡产生恐惧情绪时，保育员应该安慰婴幼儿，待其情绪稳定后再洗。
（ ）185.保育员要在婴幼儿午睡前15~20min提前拉上寝室的窗帘。
（ ）186.保育员在婴幼儿睡眠过程中一定要不走动以免影响其睡眠。
（ ）187.保有员应教幼儿自下而上地穿衣服。
（ ）188.保育员要在幼儿起床后立即帮助幼儿叠被。
（ ）189.按照教师指导的不同可以把游戏分为自发游戏和规则游戏。
（ ）190.当幼儿能够按照自己的兴趣和意愿自由地活动时，他们就会表现出很高的合作
性。
（ ）191.《幼儿园工作规程》中明确规定：“要保证幼儿有充足的户外活动时间和游戏时
间，全日制幼儿园每日不得少于1小时，寄宿制幼儿园每日不得少于2小时。”
（ ）192.寄宿制幼儿园的晚间活动一般由晚间游戏活动、晚检、晚间盟洗和睡眠等部分
组成。
（ ）193.保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。
（ ）194.保育工作总结中主要包括自己在教育工作中的心得体会
（ ）195.活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。
（ ）196.0~12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm)=年龄×5+75粗略计算出来。
（ ）197.2~12岁儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×5+75粗略计算出来。
（ ）198.幼儿家庭教育指导的根本目的是提高家长的教育能力。
（ ）199.幼儿园不鼓励家长全方位为幼儿园的发展服务.
（ ）200.制作玩、教具的工作程序是确定制作的玩、按具的种类及数量，收集和选择合适的材料，与教师和幼儿共同制作玩、教具，注意保养玩、教具。
保育员(中级）理论知识试卷参考答案
一、单项选择题
1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.D
11.B 12.A 13.D 14.C 15.B 16.C 17.C 18.D 19.C 20.D
21.A 22.C 23.A 24.D 25.B 26.A 27.A 28.D 29.A 30.D
31.D 32.A 33.A 34.A 35.C 36.B 37.A 38.C 39.B 40.B
41.A 42.C 43.B 44.C 45.A 46.A 47.C 48.A 49.C 50.C
51.D 52.D 53.A 54.C 55.A 56.A 57.D 58.C 59.D 60.A
61.D 62.B 63.A 64.A 65.D 66.B 67.A 68.B 69.A 70.C
71.A 72.B 73.B 74.A 75.A 76.C 77.B 78.A 79.C 80.B
81.A 82.D 83.A 84.A 85.B 86.B 87.A 88.A 89.D 90.A
91.C 92.B 93.D 94.A 95.B 96.D 97.C 98.D 99.B 100.B
101.B 102.B 103.D 104.C 105.C 106.D 107.D 108.A 109.A 110.D
111.A 112.C 113.B 114.A 115.B 116.A 117.D 118.C 119.A 120.A
121.C 122.A 123.C 124.C 125.A 126.A 127.A 128.A 129.C 130.B
131.C 132.C 133.C 134.C 135.A 136.C 137.C 138.C 139.D 140.D
141.A 142.A 143.D 144.D 145.C 146.A 147.C 148.D 149.A 150.A
151.A 152.A 153.D 154.B 155.C 156.A 157.A 158.D 159.A 160.D
二、判断题
161.√ 162.× 163.× 164.√ 165.× 166.× 167.× 168.√ 169.√ 170.×
171.√ 172.√ 173.× 174.× 175.× 176.× 177.√ 178.√ 179.√ 180.√
181.√ 182.√ 183.× 184.√ 185.√ 186.× 187.× 188.× 189.√ 190.×
191.× 192.√ 193.× 194.× 195.√ 196.√ 197.× 198.× 199.× 200.√